11月18日下午3点，公共课部汉语言文学教研室如期举行了开学以来第二场教科研学术探讨交流活动。本次活动主讲人为易查方老师，出席人员除了汉语言文学教研室的全体教师，还有来自数学教研室的部分教师。活动进展顺利，取得了良好的效果。

活动开始，由主讲人易查方老师发表题为《浅谈著名语言学家的治学经历带给我的思考》讲座。易老师从国内外语言学家的治学经历出发，联系语言的特征和高校青年教师的实际情况，围绕语言研究的态度、原则和方法，归纳出四点感想：第一，勤奋不仅是一种态度，也是一种方法；第二，尊重语言事实，从语言实际出发；第三，独立思考，坚持走自己的路；第四，其他具体治学方法。总地来说，就是强调学术研究应该从研究对象的实际情况出发，用理性的态度和科学的方法，客观深入地去分析现象，找出规律。既不急功近利，穿凿附会，也不人云亦云，拾人牙慧。

之后，与会教师针对讲座内容进行了热烈地探讨，并交换了心得。汉语言文学教研室主任徐巧老师，认为这些方法和原则既适用于学术研究，也适用于教学实践，特别是勤奋的态度，更是所有教师都应该坚守的。来自数学教研室的彭长林老师，也认为从实际出发是数学研究的一条原则，并且肯定了其中一些治学方法的合理性。其他老师也提出了一些重要的问题，并发表了各自的看法。会上老师们各抒己见，谈笑风生，将整个会场气氛推向了高潮。

思考悟智慧，交流出真知。只有不懈的学习、思考和交流、碰撞，才能拓宽我们的视野，逐步抵达思想的最高点和最深处。